“孩子作业少了,空余时间多了,现在经常帮我打扫卫生、做饭、洗衣服,比原来懂事多了。”近日,山东省潍坊市昌邑市育秀学校八年级学生邹兆鑫的妈妈告诉记者,孩子暑假的书面作业比去年减少了一半多,很短时间就能轻松完成。
“双减”后,暑期空闲时间怎么安排?昌邑市教育和体育局基础教育科科长王志浩介绍,当地鼓励教师在控制作业总量的基础上,设计亲子阅读、家务劳动、科学小实验、运动小达人等开放性作业,激发学生亲近阅读、参加实践锻炼的兴趣,满足学生个性化成长的需要,让学生过一个有声有色、有益有趣、丰富多彩的暑假。
昌邑市通过致家长一封信、线上家长会等方式,专门安排学生暑期安全教育活动,鼓励教师设计探究性、实践性的作业,引导家长更新教育理念,帮助学生制定科学的暑期计划,合理安排学生暑期生活,提升综合育人功能。同时,公布校外培训机构黑白名单,组建校外培训机构工作专班和联合行动队伍,严防学科类培训机构开班,持续规范非学科培训机构,引导家长合理选择艺术、体育、科技类校外培训机构。
对于家庭无人照看的学生,昌邑市立足学校,做好暑期免费托管服务。在合理安排教师值班时间、确保教师有充足休息时间的基础上,昌邑市组建了以优秀教师、德育干部、“五老”志愿者为主体的暑期服务团队,将教师参与暑期托管的情况作为绩效工资发放、评先树优的重要依据,鼓励教师积极参与暑期服务。目前,全市19所学校开放活动场所62个、提供素质教育拓展课程86个、服务托管学生520余名,实现全域小学暑期托管服务。
昌邑市凤鸣学校重点将平时家中无人照管的双职工家庭子女、外来务工人员子女等纳入暑期托管范围,开展音乐律动、美术浮雕、足球、排球等特色托管服务。“暑期托管既消除了参加校外培训机构补课带来的经济压力,又缓解了上班族照看孩子的难题。”昌邑市龙池镇龙池小学五年级学生姜雨的家长说。
昌邑市还凝聚各方合力,构建协同育人机制,联合校外实践基地,组织学生参观柳疃侨史馆,参加“筑梦侨乡·艺路同行”公益课堂,学习剪纸的基本方法和技巧,传承中华民族优秀传统技艺,增强了学生的文化自信;组织家长志愿者、警察、医生、非遗传承人走进暑期托管服务点,开展交通安全、法治教育、传统文化传承、安全急救知识等方面的培训,丰富了学生的暑期生活,提高了学生的综合能力。
“我们将严格落实‘双减’要求,着力在课后服务、暑期托管、家长接送区建设等方面下功夫,不断完善优质普惠的公共教育服务体系,持续做好教育惠民暖心实事,促进全市教育高质量发展。”昌邑市教育和体育局主要负责人陆振伟表示。
稿件来源: 枞阳在线
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编辑: 蒋骁飞
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