“以研促教，静待花开。”12月14日下午，天气虽寒冷，但在枞阳县官埠桥中心学校的校园里，阳光却格外温暖。2022年安徽省教育信息技术研究课题《乡村小规模学校教师信息化教学能力提升实践研究》开题报告会，在官埠桥中心学校少先大队活动室举行。
参加本次开题报告会有市电教馆馆长姚明山、县电教馆负责人徐维武、课题负责人吴清晰，以及相关学校负责人参加。
首先，徐馆长向大家隆重介绍了莅临指导的各位领导和专家。金敬芳校长发表了热情洋溢的致词，对各位领导和专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！并表示对课题研究十分重视和大力支持，对课题组实施课题研究工作提出了具体要求，确保按时顺利结题。
其次，课题管理部门成员章军主任宣读了《课题立项通知》，并表示热烈祝贺和做好跟踪指导、服务工作。
再次，课题负责人齐美曙同志就开题报告做了陈述。报告内容主要从课题选题意义、研究目标和内容、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、课题研究分工以及预期成果等方面进行了阐述。
课题组成员查文秀老师作为代表发言，表达了自己作为一名一线青年教师，对本次课题充满了期待，同时表明了自己作为课题研究成员的信心与决心。
接着，课题组成员与专家们进行了面对面近距离交流，“教而不研则浅，研而不教则空。”进一步明晰了研究的路径，释疑了研究的困惑，拓宽了研究的思路。思想的相互碰触，迸发出新的火花。杨国海校长表示课题选题具有研究价值，目标明确，内容具体，方法得当，计划全面，对教师教学信息化能力提升有较强的必要性实践性，希望能幅射更大的区域范围；张海成馆长表示课题时代性强，操作性强，并针对课题提出了宝贵意见，如何让多学科与信息化深度融合？关于教师信息化教学能力提升的策略如何？
最后，姚明山馆长总结性讲话，表示本课题是铜陵市2022年唯一省级立项电教课题，将持续关注课题研究进展情况，也对课题组成员提出了殷切的希望，能研究出一定成果，带动更多地乡村小规模学校教师信息化教学能力提升。
正如徐维武馆长主持时所言，在各位专家的指导下，在各级部门的支持下，在课题组成员的努力下，必能结出累累硕果。全体成员将以本次课题研究为契机，立足乡镇小规模学校的实际，积极提升教师信息化教学能力，以发展素质教育为目标，将信息化与课堂教学有效融合，提高学生的核心素养。
此次开题仪式圆满成功，前行的路任重道远，大家聚在一起，同心协力聚焦信息化，一定会振兴乡村小学教育，落实立德树人根本任务。(枞阳县官埠桥中心学校供稿)
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稿件来源： 枞阳在线
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编辑： 蒋骁飞
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